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El necesario proceso de sensibilización hacia el conocimiento libre
Descripción El conocimiento libre parece estar inevitablemente asociado a un proceso de construcción de una plataforma valorativa del conocimiento que se distancie de asumir al conocimiento como herramienta o útil. Este distanciamiento es explorado a la luz de dos nociones de libertad (positiva y negativa) a partir de las cuales se tratará de mostrar que ha sido el dominio de la concepción del conocimiento como útil en el ámbito del discurso del conocimiento libre el que ha privado en el desarrollo de una corriente que anclada en el marco jurídico espera alcanzar una arista de libertad del conocimiento. Al mostrar la insuficiencia de esta arista, se abre un espacio de preguntas e inquietudes que apuntan a concebir al conocimiento libre como enmarcado en una Economía del Don que supone no sólo el trabajo colaborativo, sino la reconstitución de aquello que identificamos como los actores del acto de conocer.
Fecha 14/09/2009
Hora 3 p.m.
Url http://www.wiziq.com/online-class/178822-El-necesario-Proceso-de-Sensibilización-hacia-el-conocimiento-libre
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Ponente(s)
Alejandro Ochoa
Nombre Alejandro Ochoa
Profesión Ingeniero de Sistemas
Institución Universidad de los Andes - Venezuela
Currículum RESEÑA CURRICULAR DR. ALEJANDRO OCHOA Alejandro Ochoa Arias (Mérida, 1962) es Ph.D. en Gerencia de Sistemas y Ciencia (Hull, 1997), con maestría en gerencia de la información (Lancaster, 1989) e Ingeniero de Sistemas (ULA, 1985). Es actualmente Profesor Titular de la Universidad de Los Andes. Ha ejercido los cargos de Coordinador del Centro de Investigaciones en Ingeniería de Sistemas para Organizaciones (CIISO) de la Universidad de Los Andes. (1987-88, 1989-90), Jefe del Departamento de Investigación Operativa de la Universidad de los Andes. (1991), Editor de la Revista Sistemas de la ULA, Miembro de la Comisión Técnica para la Agenda de Gestión de Desastres y Reducción de Riesgos (Ministerio de Ciencia y Tecnología-Venezuela), Coordinador del Postgrado en Sistemología Interpretativa (2002-2003), Profesor Invitado a la Universidad del Cuyó (Argentina-2007), Investigador Visitante en la Universidad de Hull (Inglaterra) (2007-2008), entre otros. Es autor de numeros libros y artículos entre los que resalta ser editor del libro "Aprendiendo en torno al Desarrollo Endógeno" (2006), publicado por la Universidad de Los Andes y Fundacite Mérida y que fue galardonado con el IV Premio Nacional del Libro en la categoría "libro en el rubro de Desarrollo Sustentable." En este libro se explora el tema de la conformación de Redes para el aprendizaje social. Ochoa cooperó con Fundacite Mérida en el diseño conceptual de las Redes de Innovación, Redes de Aliados y Redes de Aprendizaje. Participó también en el diseño conceptual del Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Tecnologías Libres y fue miembro fundador del Consejo Directivo de dicha institución.
Email aleochoa@ula.ve
Estado Mérida
País Venezuela

Licencia GPL y su aplicación en el marco jurídico venezolano
Fecha 15/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=83F10FF5CDF640C7AF117F7DCBFD829D
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Ponente(s)
Carlos Gonzalez
Nombre Carlos Gonzalez
Institución Centro Nacioanl de Tecnología de Información
Currículum Gerente de Normalización y Certificación del Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), quien es Abogado, Master en Creación y Comunicación Digital y Especialista en Sistemas de Información. Posee más de 10 años de experiencia Internacional en el campo de las Tecnologías de Información y su aplicación en la resolución de problemas organizacionales. Antes de incorporarse al CNTI, ocupó cargos de liderazgo en el sector público y privado, con experiencia en el campo de las Comunicaciones,Programas Educativos, Sector Bancario, entre otros.
Email cgonzalez@cnti.gob.ve
Estado Caracas
País Venezuela

Hardware libre
Fecha 16/09/2009
Hora 9:30 a.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=D88A7CE457B04A71AC42DCFA1A9E2FFE
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Ponente(s)
David Cuartielles
Nombre David Cuartielles
Institución Universidad de Malmo
Currículum El Profesor David Cuartielles obtuvo el grado de M.Sc. en Ingeniería de Telecomunicaciones en la Universidad de Zaragoza, España, en el año 1998. En la actualidad es estudiante del doctorado en Diseño de la Interacción, en la escuela de Artes y Comunicación de la Universidad de Mälmo, Suecia. Sus áreas de trabajo han estado relacionadas con la microelectrónica, las tecnologías de la comunicación y la asociación de las mismas con diversas formas de expresión artística. Es autor de una decena de publicaciones académicas en las cuales aborda los temas de tecnologías para la educación, para el posicionamiento, la investigación artística y el diseño de la interacción. En el ámbito artístico ha sido colaborador y participante en numerosos eventos en los cuales se han mostrado diversas experiencias producto de la exploración de las formas de asociar las artes con las tecnologías electrónicas. El profesor Cuartielles es uno de los creadores y principales impulsores de la plataforma de hardware libre “arduino”, diseñada con la intención de facilitar la incorporación de la tecnología electrónica en propuestas artísticas y de otros ámbitos. Actualmente es Profesor Asistente en la Escuela de Artes y Comunicación de la Universidad de Mälmo. Además es investigador del Estudio de Ambientes Creativos y es miembro fundador del laboratorio Mecatrónica de la misma institución.
Email dcuartielles@gmail.com
País Suecia

Conocimiento libre y ciberactivismo
Descripción Tras el sentido del conocimiento libre: un acercamiento al saber-hacer de educadores tecnoactivistas del Conocimiento Libre.
Fecha 16/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=85D37F20601849079DED2596B78382B4
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Ponente(s)
Marianicer Figueroa
Nombre Marianicer Figueroa
Institución UNESR
Email marianicer@gmail.com
País Venezuela

Objetos de aprendizaje y licenciamiento de contenido
Fecha 17/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=7251EE81247945F89CED08403B24A2A6
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Ponente(s)
Rene Aguirre
Nombre Rene Aguirre
Institución URBE
Email rene@urbe.edu
Estado Maracaibo
País Venezuela

Retos que representan la enseñanza en el imaginario de la generación Einstein
Descripción En ella el autor describe la importancia del estudio de las generaciones a partir de Ortega y Gasset. Destaca como las nuevas tecnologías hoy observan un rol más importante en la formación de las generaciones. Y señala las principales características de la Generación Einstein y los retos que representa en el imaginario educativo para la consolidación de la idea del Conocimiento Libre.
Fecha 18/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=739B17B4A61942EC8AC769F6CDD8DD00
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Ponente(s)
Octavio Islas
Nombre Octavio Islas
Institución Tecnológico de Monterrey
Currículum Octavio Islas Director de Proyecto Internet-Cátedra de Comunicación Digital Estratégica del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México. 1 FORMACIÓN Licenciatura en Sociología (Universidad Autónoma Metropolitana). Maestría en Comunicación y Desarrollo (Universidad Iberoamericana). Maestría en Administración de Tecnologías de Información (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey) Doctorado en Ciencias Sociales (Universidad La Salle). Diplomado en comercio electrónico, Universidad de Montana, en Missoula, Estados Unidos. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel 1. 2 PUBLICACIONES 2.1 Consejos y comités editoriales Miembro del consejo editorial de los siguientes portales y revistas impresas y electrónicas: Razón y Palabra [www.razonypalabra.org.mx] primera revista electrónica en América Latina especializada en temas de comunicación (revista electrónica). Sala de Prensa [www.saladeprensa.org] Sala de Prensa es un proyecto independiente, no lucrativo, sostenido con trabajo voluntario de periodistas de 23 países de América y Europa (revista electrónica). Infoamérica [www.infoamerica.com] Se trata del más importante portal iberoamericano dedicado a temas de comunicación (portal). Sphera Publica. Universidad de San Antonio, Murcia, España (revista impresa). Revista Mexicana de Comunicación. Coordinador de los consejos editoriales (revista impresa). Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación (Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación ALAIC) (revista impresa). Periódico Zócalo (revista impresa). Organicom (Revista Brasileña de Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas), Brasil (revista impresa). Gobierno y tecnología. (México) (revista impresa). Explorations in Media Ecology. Journal de investigación en comunicación de la Media Ecology Association, Estados Unidos (revista impresa). Global Media Journal en español. Journal de investigación en comunicación del Centro de Investigación en Comunicación e Información del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey (revista electrónica). Anuario Ininco. Investigación de la Comunicación. Universidad Central de Venezuela. Venezuela. Miembro del Comité Científico Internacional (revista impresa). Anuario de Investigación de la Comunicación. Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación. México (revista impresa). Revista Latina http://www.ull.es/publicaciones/latina/ (España) (revista electrónica). Questión (Argentina) (revista electrónica). Miembro del referato. Comunicação, mídia e consumo. (Brasil) Miembro del comité científico. Tercer Congreso de la Cibersociedad (Miembro del comité científico). Revista científica Matteria Primma, (Brasil) UniCOC, Ribeirão Preto, Estado de São Paulo. Miembro del Comitê Científico. Segundo Congreso sobre blogs y periodismo en Internet (España) Miembro del Comité Científico. 2007. Revista Enlace, Venezuela, marzo de 2008. Cibersociedad (Observatorio de la Cibersociedad), abril de 2008 http://www.cibersociedad.net/textos/consejo.php Mediaciones. Revista web de la Universidad Complutense de Madrid, 2008. Chasqui. CIESPAL, Ecuador, 2008. Director Académico de la Cátedra Tec-Espacio-Televisa, 2009 2.2 Libros Islas O y Gutiérrez F (2000). Internet el medio Inteligente. México: CECSA-Grupo Patria Cultural. Islas O, et al (2002). Explorando el Ciberperiodismo Iberoamericano. México: CECSA-Grupo Patria Cultural. Islas O, et al, .comprobado (2002). México: CECSA-Grupo Patria Cultural. Islas O y Benassini C. (2003). Reality Shows. Un instante de fama México: CECSA-Grupo Patria. Islas O y Benassini C. (2005). Internet, columna vertebral de la sociedad de la información México: Miguel Ángel Porrúa Editores. Islas O. (2005). Internet y la sociedad de la información Vol. 1 y Vol. 2. Ecuador: CIESPAL. Caro, A., e Islas, O. (2008). Second Life. Invéntese una vida digital y conviva con ella. México: Alfaomega 2.3 Revistas y Periódicos Ha publicado más de 350 artículos en prestigiados diarios y revistas impresas y electrónicas, nacionales y extranjeras. 2.3.1 Medios Impresos Nacionales Diarios: El Universal, La Jornada, Reforma, El Financiero, Milenio, Novedades, El Sol de México, El Norte, Zócalo, Crónica, Unomásuno, El Nacional, Excélsior. Escribe todos los martes la columna “Proyecto Internet” en Excélsior Revistas: Revista Mexicana de Comunicación, Anuario de Comunicación del Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación, Expansión, Gobierno Digital, Internet World en Español, Alto Nivel, Origina, Cuadernos de Comunicación, Siempre. Revistas en Internet: Razón y Palabra, Sala de Prensa, Proceso WWW. 2.3.2 Medios Impresos Internacionales Revistas: Diálogos (FELAFACS-Perú), Chasqui (Ecuador), Telos (España), Sphera Publica (España), Palabra Clave (Colombia), Comunifé (Perú), Dircom (Argentina), Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación (Brasil), Comunicación, media y consumo (Brasil), Organicom. Revista Brasileña de Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas (Brasil). Revistas WWW: Wayruro (Argentina), Latina (España), Question (Argentina). 3 RECONOCIMIENTOS En 1994 obtuvo el Premio Nacional de Investigación en Televisión, por la investigación: "En la ruta que condujo a Televisa hacia la HDTV". Tal reconocimiento le fue otorgado por la revista Telemundo, el Consejo Nacional para la Ciencia y las Artes (CONACULTA) y la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación (AMIC). En la defensa de la tesis doctoral obtuvo el reconocimiento "Magna Cum Laude". Al frente del Proyecto Internet del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México, recibió dos Premios Nacionales AMCO, en 1998, otorgados por la Asociación Mexicana de Comunicadores Organizacionales (AMCO). En 1999 AMCO extendió un reconocimiento especial al Proyecto Internet del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México por el catálogo electrónico Encuentro. En 2003, Octavio Islas fue designado director de la Cátedra de Comunicación Digital Estratégica del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México. Miembro fundador (2005) de la Fundación Development Gatewat México (Organización de Naciones Unidas). Distinguido como experto consultor de la Conferencia de Autoridades Visuales y Cinematográficas de Iberoamérica. Venezuela (2005). Recibió el premio Premio Louis Fordsale Award for outstanding educator in the field of Media Ecology (2007). Media Ecology Association (MEA). Miembro numerario de la Academia Mexicana de la Comunicación (2009). 4 EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN Miembro del Media Ecology Association (MEA), USA. Miembro del comité científico del Tercer Congreso de la Cibersociedad (España). Coordina, desde 2002, en la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC), las actividades del grupo de investigación dedicado al estudio de Internet y la Sociedad de la Información. Director de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC) (2005-2008). Representante institucional del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México ante el Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de la Comunicación (CONEICC). Miembro activo de la Sociedad Internet Capítulo México Representante del Tecnológico de Monterrey ante la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI). En Proyecto Internet del Tecnológico de coordinó el desarrollo de los siguientes sitios WWW: Presidencia de la República (1996); PEMEX (1996, 1998); Cámara de Diputados (1997-2003); Cámara de Senadores (1998). 5 CONSULTORÍA A través de Proyecto Internet y de la Cátedra de Comunicaciones Estratégicas y Cibercultura ha realizado actividades de consultoría en materia de imagen corporativa e Internet para las siguientes instituciones: Presidencia de la República, PEMEX, MVS Comunicaciones, Grupo DEXEL, Asamblea de Representantes del Distrito Federal, CONASUPO, PROFECO, Judicatura Federal, Senado de la República, Cámara de Diputados, VISA-México, @dnet, Víctor Gordoa - Colegio de Consultores en Imagen Pública, DeMet, Aeroméxico, COFAR, Televisa, Johnson & Johnson. 6 DOCENCIA Doctorado: Universidad La Salle, Universidad de Occidente. Maestría: Universidad Iberoamericana, Centro Avanzado de Comunicaciones, Universidad de las Américas, Universidad Veracruzana, Instituto Campechano, Colegio de Consultores en Imagen Pública, ITESM-Campus Monterrey, Universidad Virtual del Sistema ITESM, Universidad de Xalapa. De enero a junio de 2003 coordinó una investigación sobre sitios WWW de gobiernos de América en la Central Missouri State University (CMSU), USA. Ha dictado conferencias magistrales y ponencias en diecinueve países: Argentina, Brasil, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Estados Unidos, Hungría, Paraguay, Perú, Uruguay, República Dominicana, Puerto Rico, Venezuela. Ha asesorado 7 tesis doctorales -una distinguida con el reconocimiento “Magna Cum Laude, y 4 con Menciones Honoríficas-, 3 tesis de maestría y 3 tesis de licenciatura.
Email octavio.islas@itesm.mx
Estado Monterrey
País México

Gestión de los bienes intelectuales comunes en América Latina
Fecha 21/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=CBBE3A5E97B34B079F8900A2CEA48189
Ponente(s)
Ariel Vercelli
Nombre Ariel Vercelli
Currículum Doctor en Ciencias Sociales y Humanas (2009) de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Tesis ‘Repensando los bienes intelectuales comunes: análisis socio-técnico sobre el proceso de co-construcción entre las regulaciones de derecho de autor y derecho de copia y las tecnologías digitales para su gestión’. Director: Hernán Thomas. Fecha de defensa, 30 de marzo de 2009. Calificación: sobresaliente [en números 10 o en calificación en latín 'Summa Cum Laude']. Master en ‘Ciencia Política y Sociología’ de FLACSO Argentina (2004); ‘Maestría en Ciencia Política y Sociología’ de la ‘Facultad Latino Americana de Ciencias Sociales’, FLACSO Argentina; Tesis Final: ‘La Conquista Silenciosa del Ciberespacio: Creative Commons y el diseño de entornos digitales como nuevo arte regulativo en Internet’. Posgrado en ‘Actualización en Derecho de Autor y Derechos Conexos: Teoría, Práctica y Jurisprudencia’, de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina; realizado entre los meses de Julio y Agosto de 2007 y dirigido por la Dra. Delia Lipszyc (60 horas). Posgrado de ‘Experto en Informatización Nacional’ de la Agencia Coreana para las Oportunidades y la Promoción Digital (KADO) http://www.koil.or.kr/ Korean IT Learning Program (Octubre y Noviembre de 2004), en el ‘Hyundai Information Technology Training Center’ (HIT), Yong-in, Seul, Corea del Sur (240 horas). Posgrado en ‘Programa de Derecho de Internet’ del Berkman Center for Internet & Society, Harvard University, Estados Unidos de Norteamérica (2003); con el desarrollo de una parte presencial y otra parte a distancia en el ‘Internet Law Program 2003’ http://cyber.law.harvard.edu/ilaw; en colaboración para la parte presencial con la Fundación Getulio Vargas, Río de Janeiro, Brasil. Posgrado en ‘Regulación de nuevos servicios y aplicaciones IP’ del ‘Instituto Nacional de Investigación y Capacitación de Telecomunicaciones del Perú’, INICTEL (2002); a través de la ‘Plataforma de Educación a Distancia de la Unión Internacional de Telecomunicaciones’ (UIT) y el Centro de Excelencia para la Región Américas; trabajo final premiado: ‘Las regulaciones y el desarrollo en la sociedad de la información: aportes para un nuevo enfoque sobre las regulaciones’ (Nota final: 10). Posgrado en ‘Opinión Pública y Medios de Comunicación’ de FLACSO Argentina (2000); Trabajo final: ‘Regulación, Código y Tecnología: el control social y las nuevas tecnologías de vigilancia’; ‘Facultad Latino Americana de Ciencias Sociales’ FLACSO Argentina. Carrera de ‘Especialización en Derecho Notarial y Escribanía’ de la ‘Universidad Nacional de Rosario’, 1998–1999: 1998 cursado en la sede de la ‘Universidad Nacional de Rosario’ (UNR) Rosario, Provincia de Santa Fe; y 1999 cursado en el ‘Colegio de Escribanos de la Provincia de Santa Fe’ Segunda Circunscripción, Rosario, Provincia de Santa Fe.
Email avercelli@bienescomunes.org
País Argentina

Plataforma Legal y Organizativa para las tecnologías Libres
Fecha 22/09/2009
Hora 2 p.m.
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Ponente(s)
Sandra Parra
Nombre Sandra Parra
Email sparrara@gmail.com
País Venezuela

Creative Commons
Descripción Licenciamiento de recursos educativos abiertos y el cambio de paradigmas legales y pedagógicos
Fecha 23/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=A61252FE7F1648C7B680588F766FAF96
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Ponente(s)
 Patricia Pacheco
Nombre Patricia Pacheco
Institución Univercidad Loja
Email jjpuertas@uptl.edu.ec
País Ecuador

Consideraciones tecnopolíticas a la liberación del conocimiento
Fecha 24/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=DE2ACA9EE95649B4B38DAE6A52944D9D
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Ponente(s)
Claudio Ruiz
Nombre Claudio Ruiz
Profesión Abogado
Currículum Una particular versión de su curricula, puede leerse aqui: http://www.quemarlasnaves.net/acerca/
Email claudio@derechosdigitales.org
Estado Santiago
País Chile

Sabiduría digital
Fecha 25/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=B2573999438448DF9B674569AAF23C46
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Ponente(s)
Mariana Affronti
Nombre Mariana Affronti
Email mariana_affronti@gmail.com
País Argentina

Mundo accesible: Un mundo accesible una propuesta de trabajo colaborativo
Fecha 26/09/2009
Hora 4 p.m.
Ponente(s)
no image
Nombre Nerissa Aguilera
Email nagui1008@gmail.com
País Venezuela

Recursos educativos abiertos
Fecha 28/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=7B3F6F61CDD94C14976F4FED77B24C52
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Ponente(s)
Andres Chiappe
Nombre Andres Chiappe
Institución Uniiversidad de La Laguna
Currículum Es diseñador Industrial, Especialista en Investigación y Docencia Universitaria y Magíster en Tecnología Educativa. Actualmente se encuentra cursando Estudios Doctorales en Educación. Se ha desempeñado como docente e investigador en distintos temas educativos. Desde finales de la década de los noventa se ha dedicado al estudio del uso y apropiación de las TIC en educación. Ha participado en equipos interdisciplinarios de trabajo dentro de unidades especializadas en educación virtual. Publicó en el año 2003 un libro titulado: "¿Porque el tigre no es como lo pintan? – La virtualidad como estrategia de modernización educativa." Actualmente se desempeña como Director de la MAESTRIA EN INFORMATICA EDUCATIVA de la Universidad de La Sabana. Dentro de sus actividades académicas se encuentra el estudio de temas como: - Objetos de Aprendizaje. - Diseño Instruccional En 2006 como parte del grupo de investigación PROVENTUS, de la Universidad de la Sabana, formuló un Modelo de Diseño Instruccional basado en Objetos de Aprendizaje.
Email andreschla@unisabana.edu.co
País Colombia

Experiencias delfor de responsables informáticas
Fecha 29/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=A666AFFC329F47CD9CDB73BEC9294FE2
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Ponente(s)
no image
Nombre Mattias Cerezo
Email mcerezo@sgp.gov.ar
País Argentina

Recursos educativos abiertos
Fecha 30/09/2009
Hora 10 a.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=F3D6AC8C956D4E94A4EFE837C69F7F4C
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Ponente(s)
Elena Dorrego
Nombre Elena Dorrego
Institución MPPES-OPSU
Email dorregoe@gmail.com
País Venezuela

Software libre y construcción democrática de la sociedad
Fecha 30/09/2009
Hora 4 p.m.
Url http://www.wiziq.com/tutorsession/detail.aspx?id=419FCFF5170B4B5EA54DD7755FCBD9F2
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Ponente(s)
Gunnar Wolf y Alejandro Miranda
Nombre Gunnar Wolf y Alejandro Miranda
Email gwolf@gwolf.org.mx
País México

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